NotesAndWorks

Fecr-i Ati Edebiyatı 1908'de Hilal matbaasında dönemin hemen hemen tüm edebiyatçıları bir toplantı düzenleyerek Türk edebiyatının bilinçli bir şekilde kurulan ve bir bildiriyle ortaya çıkan ilk topluluğunu kurdular. Ahmet Haşim, Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Faik Ali, Tahsin Nihat, Refik Halit Karay, Fuat Köprülü Sanat şahsi ve muhteremdir. Fecr-i Ati Edebiyatının Hedefleri Dilin, Edebiyatın gelişmesine katkı sunmak. Halk edebi zevkini geliştirmek. Kendi eserlerinden oluşan kütüphane kurmak. İngilizce, Fransızca, Türkçe çeviriler yapmak. Genç sanatçılara destek olmak. Fecri Ati Topluluğu, Fecri Ati Edebiyatı, 11. Sınıf Edebiyat Konu Anlatımı. Konu 2022-2023 müfredatına uygun olarak hazırlanmıştır.

10. Sınıf Edebiyat Üniteleri ve Konuları 10. sınıf Edebiyat konuları 2022-2023 eğitim öğretim yılında uygulanacak olan yeni MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmıştır. Toplam 9 üniteden oluşmaktadır. 1. Ünite: Giriş Edebiyat ve Tarih İlişkisi Edebiyat ve Din İlişkisi Türk Edebiyatının Tarihi Dönemleri Türkçenin Tarihi Gelişimi Yazının Gelişimi 2. Ünite: Hikaye Dede Korkut Hikayeleri Halk Hikayeleri Mesnevi Tanzimat Dönemi Hikayeleri Milli Edebiyat Dönemi Hikayeleri 3. Ünite: Şiir İslamiyetten Önce Türk Edebiyatı Koşuk Sav Sagu Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı İlahi Nefes Mani Koşma Türkü Gazel Kaside Şarkı 4. Ünite: Destan - Efsane Dünya Edebiyatında Destan Türk Edebiyatında Destan İslamiyetten Önceki Türk Edebiyatında Destan İslamiyetten Sonraki Türk Edebiyatında Destan 5. Ünite: Roman Roman Dünya edebiyatında Roman Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatında Roman Serveti Fünun Döneminde Roman Milli Edebiyat Döneminde Roman 6. Ünite: Tiyatro Tiyatro Geleneksel Türk Tiyatrosu Modern Türk Tiyatrosu

10. Sınıf Biyoloji Dersi Konuları 10. sınıf biyoloji konuları 2022-2023 eğitim öğretim yılında uygulanacak olan yeni MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmıştır. Toplam 3 üniteden oluşmaktadır. 1. Ünite: Hücre Bölünmeleri Mitoz ve Eşeysiz Üreme Mayoz ve Eşeyli Üreme 2. Ünite: Kalıtımın Temel İlkeleri Kalıtım Biyolojik Çeşitlilik 3. Ünite: Kalıtımın Temel İlkeleri Ekosistem Ekolojisi Güncel Çevre Sorunları ve İnsan Doğal Kaynaklar ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması

  İçindekiler Fethin Nedenleri Fetihe Hazırlık Bizansın Fetihe Hazırlıkları FETİH Fethin Sonuçları - Türk Tarihi Açısından Fethin Sonuçları - Dünya Tarihi Açısından  Fethin Nedenleri Bizans‘ın, Osmanlı Devleti‘nin Rumeli’deki ilerlemesine ve büyümesine engel olması. Bizans’ın Anadolu beyliklerini Osmanlı Devleti’ne karşı kışkırtarak Anadolu’daki Türk birliğini bozmaya çalışması. Bizans’ın Osmanlı şehzadelerini kışkırtarak Osmanlı Devleti’nde taht kavgalarına neden olması. Bizans’ın, Avrupa-Hristiyan dünyasını kışkırtıp Haçlı Seferleri’ne zemin hazırlaması. Anadolu ve Rumeli toprakları arasındaki bağlantının sağlanabilmesi için İstanbul’un alınmasının gerekmesi. İpek Yolu’nun Avrupa’ya açılan koluna hakim olmak. Kara ve deniz ticareti bakımından İstanbul’un önemli bir konuma sahip olması. Boğazlar yolu ile ekonomik canlılığın mevcudiyeti. Anadolu ve Rumeli arasındaki askeri geçişin kolaylaştırılmak istenmesi. II. Mehmed’in, Hz. Muhammed’in; ”İstanbul

10. Sınıf Tarih Konuları 10. sınıf tarih konuları 2022-2023 eğitim öğretim yılında uygulanacak olan yeni MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmıştır. Toplam 7 üniteden oluşmaktadır. 1. Ünite: Yerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi XI-XIV. Yüzyıllar Arası Anadolu’daki Siyasi Gelişmeler Anadolu’ya Türk Göçleri Anadolu’nun Türkleşme Süreci Anadolu’da Devletleşme Süreci Haçlı Seferleri ve Sonuçları Anadolu’da Moğol Tehlikesi 2. Ünite: Beylikten Devlete Osmanlı Siyaseti Aşiretten Beyliğe Beylikten Devlete Rumeli’de Genişleme Anadolu’da Türk Siyasi Birliği Ankara Savaşı ve Fetret Dönemi 3. Ünite: Devletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler Osmanlı Askeri Teşkilatının Kurulma Süreci Tımar Sistemi ve Tımarlı Sipahiler Yeniçeri Ocağının Kurulması 4. Ünite: Beylikten Devlete Osmanlı Medeniyeti Anadolu’nun İslamlaşması Osmanlı Devlet İdaresi Osmanlı’da Sözlü ve Yazılı Kültür Osmanlı’da Zanaat, Sanat ve Kültür Faaliyetleri Anadolu’nun İslamlaşması Osmanlı Devlet İdaresi Osmanlı’da S

9. Sınıf Tarih Konuları 9. sınıf tarih konuları 2022-2023 eğitim öğretim yılında uygulanacak olan yeni MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmıştır. Toplam 6 üniteden oluşmaktadır. 1. Ünite: Tarih ve Zaman Tarih Bilimi Neden Tarih Öğreniyoruz? Tarihe Nereden Bakılmalı? Zaman ve İnsan 2. Ünite: İnsanlığın İlk Dönemleri İnsanlığın İlk Dönemleri Tarih Öncesinde Sözlü Kültür Yazının İcadı ve Önemi Kadim Dünyada Bilimler İlk Çağ Medeniyetleri İnsan ve Çevre İlk Çağ'da Göçler İlk Çağ Tüccar Kavimleri Devletler Doğuyor İlk Çağ'da Hukuk 3. Ünite: Orta Çağ’da Dünya Orta Çağ’da Devlet ve Toplum Orta Çağ'da Ekonomi Orta Çağ'da Askeri Organizasyonlar Orta Çağ'da Hukuk 4. Ünite: İlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası Türklerin Tarih Sahnesine Çıkışı İç Asya'da Kurulan Türk Devletleri İlk Türk Devletlerine Güç ve Yönetim Yapısı İç Asya'da Hayat Türk Göçleri Ordu, Millet: Türkler Kavimler Göçü ve Avrupa Hun Devleti Diğer Türk Toplulukları Türkler ve Komşuları 5. Ünite: İslam Med